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 甘肅學(xué)生課桌椅的選擇，很大一部分取決于課桌椅產(chǎn)品的質(zhì)量和價格這兩大因素，當(dāng)然其外觀造型，實用價值對于消費者也有一定的引導(dǎo)。單一的學(xué)生課桌椅對于觀感效果還不是有很明顯的限制要求，問題在于整體的布置效果，學(xué)生課桌椅在整體空間感上要有整潔、整齊的效果。
  
  那在選擇學(xué)生課桌椅的外形，顏色方面必定要符合美學(xué)、心理學(xué)、空間合理布置等諸多要求。在外形方面，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生課桌椅其實變化不大，雖不說是五花八門，但萬變不離其宗。
  
  而在顏色方便，蘭州課桌椅的選擇就要慎之又慎。從大范圍上講不宜選用過度鮮艷的彩色，當(dāng)然幼兒園使用的，是為了激發(fā)童真童趣的活潑個性所使用的幼兒園課桌椅除外。這一點則是從人們的眼睛容易在長時間的鮮艷色，極易產(chǎn)生疲勞的狀態(tài)，對于知識的汲取吸收是極為不利的。溫和的色彩雖然容易讓人接受但是也容易產(chǎn)生怠惰的情緒和心理， 不利于及時消解知識獲取有效信息，不利于長遠發(fā)展。而太過莊嚴的顏色則很容易造成高度的壓迫感和緊張感，同樣會是人們在很短的時間內(nèi)出現(xiàn)疲勞。